JOURNAL
记录教育思考，也诚实标注信息的时间与边界。历史文章保留来处，当前内容保持更新。
01
一次名称的更新，也是一条教育实践脉络的延续。我们把历史留下来，把当下说清楚。
02
经典诵读不是追求即时结果，而是给孩子一段与好文字长期相处的时间。
03
8月1日至25日，以《论语》诵读为主要内容，面向4至10岁走读生，限额15名。
04
晨读、书写、活动与休息彼此衔接，学习才可能成为稳定而不过度紧张的生活习惯。